Видеоигры негативно влияют на поведение детей

Причем, все зависит от того, долго ли дитя играет в видеоигры. По словам ученых из Университета Оксфорда, ребята, которые проводят за видеоиграми больше трех часов в день, нередко гиперактивны, участвуют в драках и не заинтересованы в учебе. Исследователи изучали воздействие разных видов и жанров игр на поведение и успеваемость детей, пишет Zee News.

Специалисты опросили 200 школьников в возрасте от 12 до 13 лет. Они рассматривали одиночные, многопользовательские, жестокие игры, драки, головоломки, стратегии, спортивные игры и гонки. Успеваемость и поведение участников оценивали их учителя. Связи между жестокими играми и агрессией в реальной жизни или неуспеваемостью ребенка ученые не обнаружили. То кушать, на поведение влияет собственно время, а не тип игры.

Ребята, которые играли в видеоигры менее одного часа в день, вели себя неплохо и были менее гиперактивными. Исследователи призывают родителей следить за тем, сколько времени дитя посвящает видеоиграм. Некоторые родители могут полагать, будто стратегии и игры-головоломки повышают успеваемость и развивают социальные навыки. Однако изыскание показало: это не этак. Дети, игравшие в видеоигры, учились и общались не лучше тех, кто в видеоигры не играл.