Одноклеточные организмы способны к обучению

Ученые из Университета Тулузы (Université Toulouse III) пришли к удивительным выводам – они выяснили, что одноклеточные организмы, лишенные нервной системы, способны обучаться. Авторы провели эксперимент на слизевике Physarum polycephalum, у которых нервная система отсутствует. Слизевики по сути представляют собой одну гигантскую клетку – они состоят из огромного количества ядер, находящихся внутри мембраны.  Ранее ученые уже показали, что слизевики обладают памятью и при перемещении избегают тех «маршрутов», по которым они уже проползали.

Новоиспеченный эксперимент, в ходе которого была выявлена способность слизевика к привыканию, продолжался 9 дней. Слизевики должны были перемещаться с одного участка питательной среды на иной, преодолевая расстояние между ними по мостику из агара. В состав мостика добавляли горькое, однако безопасное для них соединение – хинон или кофеин. Обыкновенно слизевики пытаются избегать взаимодействия с этими веществами, однако авторы обнаружили, что организмы все же способны подвигаться по мостику с хиноном или кофеином, добираясь до питательной среды.

Они измеряли пора, которое слизевики затрачивали на то, чтоб добраться с одного «берега» на иной, сравнивая его с временем, необходимым на преодоления мостика без добавления каких-либо веществ. Кроме этого ученые обращали внимание на нрав передвижения слизевиков – переползая чрез «неприятный» для них мостик, организмы пытались минимизировать площадь контакта. В том случае, если слизевик преодолевал кофеиновый или хиноновый мостик не одинешенек раз, его скорость увеличивалась, а площадь контакта увеличивалась. Исследователи сделали вывод, что слизевики привыкали к неприятному веществу.

Привыкание оказалось обратимо – после того, будто слизевики несколько раз переползали чрез агаровый мостик без добавок или попросту пару дней не «тренировались», они «забывали» о неприятных веществах и вновь реагировали на их наличие.С чем связано подобное поведение, исследователи покамест выяснить не смогли.